Educare alla revisione tra pari
Mi sono trovata ad insegnare per una settimana ad un gruppo di studenti austriaci provenienti da una scuola secondaria, una classe monolingue, dunque, composta da dieci ragazzi di 17 e […]
LA PRODUZIONE ORALE: TRA CONSAPEVOLEZZA, EMOZIONE E RIGORE
di Filomena Anzivino[1] Abstract. Per sviluppare la competenza orale è necessario che vengano predisposti momenti in cui si chiede agli apprendenti di esprimersi liberamente nella lingua bersaglio concentrandosi sul […]