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Atti Seminari e Convegni

Premessa alla Ricostruzione di conversazione

[Cliccare qui per il video dalla lezione dimostrativa in inglese] “Facciamo grammatica in modo coinvolgente, miglioriamo sensibilmente la nostra pronuncia, ci immedesimiamo negli italiani veri, facciamo teatro e ci divertiamo […]

Recita studenti

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Premessa all’ “Ascoltare: l’abilità trascurata”

Domanda: Perché capire è più difficile che parlare? Risposta 1: Quando parlo scelgo io le parole, ma quando ascolto è l’altro che le sceglie. Se l’altro è di madrelingua, l’archivio di parole […]

Come si sviluppa la comprensione: laboratorio

[Cliccare qui per la versione video del laboratorio condotto da Antonella Mele] [Cliccare qui per la versione video del laboratorio condotto da M. Letizia D Amico] [Cliccare qui per la versione video del […]

Ascolto-quiz: lezione dimostrativa e analisi

[Cliccare qui per la versione video del laboratorio condotto da Filomena Anzivino] [Cliccare qui per la versione video del laboratorio condotto da Susanna Andrei] [Cliccare qui per la versione video […]

Premessa alla “Grammatica alla Sherlock Holmes”

Una volta imparare la grammatica era considerato una incombenza noiosa ma necessaria. Non più. In questo seminario si vedrà come fare grammatica può assomigliare a volte a ciò che fa […]

Imperativo informale: laboratorio

[Cliccare qui per la versione video del laboratorio condotto da Luigi Micarelli] [Cliccare qui per la versione video del laboratorio condotto da Marina Ponzanelli Ota] [Cliccare qui per la versione […]

Lettura analitica semi-autogestita

[Cliccare qui per la versione video del laboratorio condotto da Piero Catizone] [Cliccare qui per la versione video del laboratorio condotto da Christopher Humphris]